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2.4.19

Porque hoje é ...

Porque hoje é o Dia Internacional do Livro Infantil, decidi assinalá-lo com algumas das obras que possuo na minha coleção de "Livros com Alma" nas mãos do pequeno Samuel ...

O Cartaz Oficial, da ilustradora leiriense Abigail Ascenso

A olhar a capa do "Há incêndio na Floresta" escrito pela Margarida Rocha e ilustrado pelo Hélder Barbosa

A iniciar a leitura do "Truz-Truz", escrito pela Natalina Coias e ilustrado pelo Paulo Galindro

A mirar a capa d' "A história engraçada de uma biblioteca abandonada" do Carlos Nuno Granja e que a Ângela Vieira ilustrou
As três obras que escolhi para ilustrar esta publicação, feita para assinalar este dia, que celebra o nascimento de um dos mais conhecidos escritores para a infância, o dinamarquês Hans Christian Andersen, foram escritas e /ou ilustradas por amigas e amigos, uns mais próximos outros mais afastados ...

23.4.17

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor


Hoje, 23 de abril, é o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor. Uma data para celebra o Livro, a Leitura e os Leitores.


Em 2017 a DGLAB  [Direção Geral do Livro, Arquivos e Bibliotecas] decidiu associar esta comemoração à dos 150 Anos da Abolição da Pena de Morte em Portugal, o que justifica o tema do cartaz da autoria de Cristina Sampaio e o lema "Faça da leitura uma causa de vida".

19.4.17

Acordo Fotográfico em Albergara-a-Velha

Através da agenda de abril da Rede de Bibliotecas Municipais da Região de Aveiro (Comunidade Inter Municipal) que dei a conhecer com uma entrada, neste mesmo blogue, no dia 14 de abil, soube duma exposição na Biblioteca Municipal de Albergaria-a-Velha, com fotografias da autoria da Sandra Barão Nobre, responsável pelo Acordo Fotográfico, que já foi um blogue e agora é um sítio, para além de estar presente nas Redes Sociais.

Hoje, por motivos de trabalho, tive de ir a Albergaria-a-Velha e como não podia deixar de ser encontrei um bocadinho de tempo para ir ao magnífico edifício da Biblioteca Municipal e visitar a exposição. Gostei muito do que vi e já tenho uma série de ideias na cabeça ...

No belo edifício da Biblioteca Municipal de Albergaria-a-Velha ...
...o Acordo Fotográfico, em exposição ...

... visto por uma espetadora, muito especial ...

... por exemplo nesta fotografia, remete-me para um Bibliomóvel conhecido. Será? ...

... para o acervo da documentação, veio o desdobrável com informações sobre a Exposição e a Autora ...

... na exposição, algumas das obras fotografadas nas mãos dos seus leitores ...

Uma panorâmica de parte da sala de exposições na zona de atendimento da Biblioteca

Três, das muitas, fotografias em exposição ... com referência a vários Direitos dos Leitores ...

... como por exemplo, Ler não importa onde ... por exemplo na Praia!

24.4.16

Está a chegar ...

A cidade de Oliveira de Azeméis vai ser o palco da próxima edição do Concurso Nacional de Leitura, Fase Distrital. É já na próxima quarta-feira, dia 27 de abril, que todos os jovens leitores, representantes dos 19 concelhos do distrito de Aveiro, vão prestar provas no Pavilhão Professor António Costeira.

Vai ser um dia dedicado à Leitura e eu vou estar lá ...Para mais informações, podemos sempre consultar o sítio do Concurso ...

PROGRAMA
10h00 – Receção/Secretariado no Pavilhão Municipal Professor António Costeira
10h30 – Visita de estudo destinada aos/às acompanhantes 
10h40 – Início da Etapa 1 da Fase Distrital de Aveiro da 10ª edição do CNL 2015/2016 - Prova Escrita 3ª Ciclo | Ensino Secundário
11h30 – Espetáculo “Camões é um Poeta Rap” destinado aos/às concorrentes
12h15  -  Concentração  dos/as  concorrentes  e  acompanhantes  no  Pavilhão  Municipal  Professor  António Costeira
12h30 – Almoço

14h00  –  Concentração  dos/as  concorrentes  e  acompanhantes  no  Pavilhão  Municipal  Professor  António Costeira
14h15 – Início da Etapa 2 da Fase Distrital de Aveiro da 10ª edição do CNL 2015/2016 - Boas vindas
- Apresentação do Júri da Prova Oral
14h45 – Anúncio dos/as cinco finalistas do Ensino Secundário e realização da Prova Oral
15h15 – Momento de animação
15h30 - Anúncio dos/as cinco finalistas do 3º Ciclo e realização da Prova Oral
16h00 – Momento de animação
16h30 – Anúncio dos/as vencedores/as e Entrega dos prémios
17h00 – Lanche e Encerramento da Fase Distrital de Aveiro do 10º CNL 2015/2016 

2.4.16

Dia Internacional do Livro Infantil

Cartaz português para o DILI 2016
da autoria de Afonso Cruz
Celebra-se hoje, 2 de abril, o Dia Internacional do Livro Infantil, dia fixado em 1967, por ser o dia em que nasceu o escritor dinamarquês, Hans Christian Andersen, autor de muitos textos para a infância, como por exemplo O Patinho Feio e A Pequena Sereia.

Anualmente a IBBY, para celebrar a data, lança uma mensagem. Este ano, coube ao Brasil, ser o protagonista pela escrita de Luciana Sandroni, que escreveu ...

"A mensagem “Era uma vez”…  
 
“Era uma vez uma… Princesa? Não. 
Era uma vez uma biblioteca. E também era uma vez a Luísa que foi à biblioteca pela primeira vez. A menina andava devagar, puxando uma mochila de rodinhas enoooorme. Ela olhava tudo muito admirada: 
Estantes e mais estantes recheadas de livros. Mesas, cadeiras, almofadas coloridas, desenhos e cartazes nas paredes. 
– Eu trouxe a foto – disse timidamente para a bibliotecária. 
– Ótimo, Luísa! Vou fazer sua carteira de sócia. 
Enquanto isso pode escolher o livro. 
Você pode escolher um livro para levar para casa, tá? 
– Só um?! – perguntou desapontada. 
De repente, tocou o telefone e a bibliotecária deixou a menina com aquela difícil tarefa de escolher somente um livro diante daquela infinidade de estantes. Luísa puxou a mochila e procurou, procurou até que achou o seu favorito: Branca de Neve. Era uma edição de capa dura, com lindas ilustrações. Com o livro na mão, puxou a mochila novamente e, quando já saía, alguém bateu no seu ombro. A menina se virou e quase caiu para trás de susto: era nada mais, nada menos que o Gato de Botas com o livro dele nas mãos, quer dizer, nas patas! 
– Bom dia! Como vai sua tia? – brincou o gato fazendo uma reverência. - Luísa, você já não está careca de saber essas histórias de princesas? Por que não leva o meu livro, O Gato de Botas, que é bem mais divertido? 
Luísa, admiradíssima, com os olhos arregalados, não sabia o que dizer. 
– O que houve? O gato comeu a sua língua? – brincou. 
– Você é o Gato de Botas de verdade?! 
– Eu mesmo! Em pelo e osso! Pois, então, me leve para a sua casa e você saberá tudo sobre a minha história e a do Marquês de Carabás. 
A menina, de tão perplexa, só fez que sim com a cabeça. 
O Gato de Botas, num passe de mágica, voltou para o livro, e, quando a Luísa já saía, alguém bateu no seu ombro de novo. Era ela: “branca como a neve, corada como o sangue e de cabelos negros como ébano”. Já sabem quem é? 
– Branca de Neve!? – disse Luísa completamente abobada. 
– Luísa, me leva com você também. Essa edição – disse mostrando o próprio livro – é uma adaptação fiel do conto dos irmãos Grimm. 
Quando a menina ia trocar de livro de novo, o Gato de Botas apareceu muito irritado: 
– Branca, a Luísa já se decidiu. Volte lá para os seus seis anões. 
– São sete! E ela não se decidiu coisa nenhuma! – se irritou a Branca ficando bem vermelha de raiva. 
Os dois encararam a menina esperando uma resposta: 
– Eu não sei qual levar. Eu queria levar todos… 
De repente, de repente, aconteceu a coisa mais extraordinária: os personagens todos foram saindo dos seus livros: a Cinderela, a Chapeuzinho Vermelho, a Bela Adormecida, a Rapunzel. Era um time de verdadeiras princesas: 
– Luísa, me leva para a sua casa! – suplicavam todas. 
– Eu só preciso de uma cama para dormir um pouquinho– disse a Bela bocejando. 
– Só cem anos, coisa pouca – ironizou o Gato. 
– Posso fazer a faxina na sua casa, mas à noite eu tenho uma festa no castelo do… 
– Príncipe! – gritaram todos. 
– Na minha cesta eu tenho bolo e vinho. Alguém quer? – ofereceu a Chapeuzinho. 
Depois surgiram mais personagens: o Patinho Feio, a Pequena vendedora de Fósforos, o Soldadinho de Chumbo e a Bailarina: 
– Luísa, podemos ir com você? Somos personagens do Andersen – pediu o Patinho Feio, que nem era assim tão feio. 
– A sua casa é quentinha? - Perguntou a menina dos fósforos. 
  Ihhh, se tiver lareira é melhor a gente ficar por aqui… – comentou o Soldadinho com a Bailarina. 
Só que, subitamente, surgiu um lobo bem peludo, enorme, com os dentes afiados, bem ali na frente de todos: 
– O Lobo Mau!!!!! 
– Lobo, por que essa boca tão grande? – perguntou a Chapeuzinho por força do hábito. 
- Eu protejo vocês! – disse o soldadinho muito corajoso. 
Foi então, que o Lobo abriu a maior bocarra e… Comeu todo mundo? Não. Só bocejou de sono e depois disse muito tranquilo: 
– Calma, pessoal. Eu só queria dar uma ideia. A Luísa leva o livro da Branca de Neve e nós podemos ir dentro da mochila, que é bem grande. Todos acharam a ideia muito boa: 
– Podemos, Luísa? – perguntou a Menina dos Fósforos que tremia de frio. 
– Tudo bem! – disse abrindo a mochila. 
Os personagens fizeram uma fila e foram entrando.  
– Primeiro as princesas! – reivindicou a Cinderela. 
Na última hora, os personagens brasileiros também apareceram: o Saci, o Caipora, uma boneca de pano muito tagarela, um menino muito maluquinho, uma menina com uma bolsa amarela, outra com a foto da bisavó colada no corpo, um reizinho mandão. Todos entraram. 
A mochila estava mais pesada que nunca. Como os personagens pesam! 
Luisa pegou o livro da Branca e a bibliotecária anotou tudo no fichário. 
Mais tarde, a menina entrou em casa na maior alegria, e a mãe gritou lá de dentro: 
– Chegou, filha? 
– Chegámos!” 
Luciana Sandroni (Rio de Janeiro, 1962)

28.5.14

Formação em Estarreja, eu vou ...

No próximo sábado, dia 31 de maio, vai acontecer em Estarreja, na Biblioteca Municipal, uma sessão de formação, com a Escritora, Ilustradora, Livreira, Promotora do Livro e da Leitura, etc, etc, Mafalda Milhões. É a partir das 10 horas da manhã até Às 18 horas. De certeza que vou dar por bem empregue o tempo ...


No sítio da Biblioteca Municipal de Estarreja, pode ler-se: "... a ação de formação "As Histórias e os Livros".
 
Nesta ação de formação falamos sobre as idades e os livros, trabalhamos com vários tipos de livros e estudamos as suas aplicações.Hoje em dia os livros apresentam-se de diferentes formas e feitios. Os materiais usados, as ilustrações, os formatos e as diferentes maneiras de estar de cada autor ajudam a definir os públicos a que a obra se destina. Cada leitor é único e nunca se sabe ao certo quais são as regras que ditam as suas escolhas, no entanto, sabe-se que existem regras em relação aos materiais usados. De acordo com as idades, escolhem-se os melhores livros de forma a não prejudicar o processo de formação de um leitor.
A formadora responsável pela ação será Mafalda Milhões, uma excelente profissional na área da literatura infantil e uma das melhores contadoras de histórias."

27.7.13

Ler faz bem ...


No blogue brasileiro, Estante Virtual, foi publicado em setembro de 2012 o artigo que abaixo transcrevo,

"A ciência comprova: ler faz bem para o cérebro. Conheça outros benefícios da leitura.

Talvez a conclusão deste post não surpreenda a maioria dos leitores, mas cientistas comprovaram recentemente o que parecia óbvio: literatura faz bem para o cérebro! Nos Estados Unidos, um grupo de teste foi convidado a ler um capítulo do romance Mansfield Park, de Jane Austen, dentro de uma máquina de ressonância magnética, enquanto pesquisadores da universidade de Stanford analisavam os resultados neurológicos. Para o experimento, era preciso ler o capítulo de duas formas distintas: primeiramente, uma leitura descompromissada; depois, uma leitura para análise crítica da obra. A conclusão do estudo apontou que a leitura de livros pode ser um exercício valioso para o cérebro, já que quando lemos, o sangue flui para diversas áreas associadas à concentração e, no caso de uma leitura mais crítica, também para áreas menos ativas do cérebro. Logo, o estudo concluiu que a forma de leitura afeta o cérebro e através dela podemos treiná-lo para ser cada vez melhor em atividades que exigem compreensão e concentração.
Logo, o estudo conclui que a forma de leitura afeta o cérebro e pode indicar formas de treiná-lo para ser cada vez melhor em atividades que exigem compreensão e concentração.
Estudos semelhantes para avaliar os benefícios da leitura com máquinas de ressonância magnética já haviam sido realizados antes na Europa. Em 2010, o neurocientista Stanislas Dehaene, diretor da Unidade de Neuroimagiologia Cognitiva do Inserm-CEA, na França, usou exames de ressonância magnética para avaliar o cérebro de adultos alfabetizados e analfabetos. Os cientistas descobriram, então, que os cérebros dos adultos que podiam ler eram mais ativos, ainda que, em contrapartida, perdessem parte de sua memória visual, possuindo menos habilidade no reconhecimento facial.
Interessados nos ganhos que um livro pode trazer para nossas vidas fomos atrás e listamos 10 benefícios da leitura. Sinta-se à vontade para acrescentar outros benefícios, comentando este post.

1.  A leitura estimula a memória, expandindo a capacidade de nossa mente.
2. A leitura é combustível inesgotável para a imaginação.
3. A leitura nos dá as palavras, instrumento para expressar nossos sentimentos.
4. A leitura nos aproxima da compreensão de mundo e da auto-compreensão.
5. Ao ler, nos deparamos com aquilo que pensamos: com nossas crenças.
6. É possível experimentar com a leitura, sem de fato experimentar fisicamente.
7. O ato de ler naturalmente leva a escrever e a escutar.
8. Ler eleva a auto-estima.
9. A leitura desconhece a solidão, nos permite estar sempre acompanhados.
10. A leitura constrói sonhos e nos empurra à realização."

23.7.13

Memórias de um Ex Professor Bibliotecário [3]

Ao longo dos segundo e terceiro períodos do ano letivo 2011.2012 a Biblioteca Escolar Madalena Sotto e a docente Sandra Gonçalves, docente de Língua Portuguesa das turmas do sétimo ano, foram parceiras. O projeto "Viagem de Letra em Letra" levou o fundo documental Livro da Biblioteca até aos alunos, em sala de aula, que aí tiveram a oportunidade de escolher uma obra, para leitura integral e posterior apresentação aos colegas.

Esta ida às salas de aula, foi protagonizada por mim e pelas Assistentes Operacionais da Equipa da BEMS, Ângela Araújo e Cidália Conceição.





O carro do "Viagem de Letra em Letra"

14.3.13

Ler + Ler!


As imagens, foram descarregadas a partir de uma página do Facebook, que descobri hoje. Pela mensagem, não podia deixar de partilhar ...


17.2.13

Através do Facebook, cheguei a este texto ...

Hoje, através de um "amigo" do Facebook, cheguei a este texto ...

" Dispositivos de lectura de libros electrónicos

Estamos asistiendo a una nueva revolución en el mundo digital. Si primero fueron los sectores de la música y del vídeo (con el cine y la televisión), ahora le toca el turno al sector editorial con la llegada del libro electrónico o digital. Un libro electrónico no es otra cosa que la versión digital de un libro de papel, de tal forma que puede visualizarse en cualquier dispositivo digital: ordenadores, teléfonos móviles, lectores de libros electrónicos, Ipad, ... (Observatorio tecnológico. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte)

LAS BIBLIOTECAS MUNICIPALES DE MÁLAGA PONEN EN PRÉSTAMO DISPOSITIVOS DE LIBROS ELECTRÓNICOS
Las 18 Bibliotecas y el Bibliobús que forman parte de la Red de Bibliotecas, dependientes del Área de Cultura del Ayuntamiento de Málaga, contarán, a partir del mes de diciembre, con el nuevo servicio de préstamo de dispositivos de libros electrónicos.
Libro electrónico GrammataLa distribución entre las bibliotecas de los lectores electrónicos o e-readers, se ha realizado teniendo en cuenta varios indicadores como el número de préstamos, visitantes y socios. De esta forma el mínimo será de 15 dispositivos y el máximo de 35 por biblioteca.
Por otra parte, se han reservado 50 dispositivos para los clubes de lectura, ya que también es una forma de facilitar el acceso al libro digital a las personas que forman parte de esta actividad y que, además, son asiduos lectores de los fondos de nuestras bibliotecas. En la actualidad hay 10 clubes de lectura en los que participan más de 200 personas.
El usuario de la biblioteca podrá llevarse en préstamo el dispositivo por un periodo no renovable de 30 días. El único requisito es tener el carné de la biblioteca y firmar un documento de conformidad con las normas de préstamo y uso.E- reader 1 
Los dispositivos estarán cargados inicialmente con 520 libros electrónicos, que recogen obras de autores cuyos derechos ya han pasado a ser de dominio público. Se ha pretendido que los títulos abarquen los grandes periodos de la literatura universal y española. Desde los clásicos de Grecia y Roma, con Homero, Platón, Esopo, Eurípides, Séneca... hasta el siglo XX, pasando por las grandes obras de la Edad Media como el Lapidario de Alfonso X, Rey de Castilla; el Siglo de Oro español con Cervantes, Lope de Vega, Francisco de Quevedo; el Romanticismo, el Realismo y el Naturalismo del siglo XIX con Mariano José de Larra, Emilia Pardo Bazán, Benito Pérez Galdós, Blasco Ibañez; y grandes autores de la literatura francesa, rusa, inglesa, como Dostoevskii, Alejandro Dumas, Franz Kafka, Marcel Proust, Joseph Conrad, Ana Frank, etc. 
Aunque en un inicio las obras que se podrán leer en los lectores electrónicos ya no están sujetas a derechos de autor, el propósito es que en los próximos años se incluyan novedades de autores actuales, tanto de novela como de ensayo principalmente.
e-reader 3Con este servicio el objetivo es, principalmente, fomentar el hábito a la lectura y facilitar el acceso a las nuevas tecnologías mediante el libro digital, y a su vez incrementar el número de visitantes y facilitar los servicios y actividades que se llevan a cabo en las bibliotecas
Indicar que este servicio no va dirigido a un público determinado, aunque sabemos que son los jóvenes los que están más habituados a los avances de las nuevas tecnologías. Sin embargo, el fácil manejo del dispositivo facilita que cualquier ciudadano pueda utilizarlo y tiene algunas ventajas importantes de reseñar como el aumento de tamaño de las letras. Su poco peso hace que su transporte en un bolso o en una carpeta sea fácil y cómodo. Si se le conectan unos auriculares, se puede escuchar música mientras se lee. También permite agregar notas, buscar textos, etc
Una vez devuelto del préstamo por el usuario, el dispositivo cuenta con un software que, mediante un sistema de sincronización, eliminará toda la información que se haya podido añadir, restaurando de nuevo los contenidos originales.


La 5ª revolución en la difusión de las informaciones y del conocimiento
¡Tenemos la suerte de asistir en persona a una de las grandes revoluciones de la Humanidad! El libro no nació con la forma cómo lo conocemos en la actualidad: impreso en papel y con unas tapas que protegen el contenido.
A lo largo de la Historia, desde su nacimiento en Mesopotamia, la forma del libro ha ido pasando por diferentes etapas. Cada una de ellas supuso en sus inicios una revolución, tanto en su técnica como en las vidas de los lectores. Las técnicas que se han aplicado al libro han ido permitiendo aumentar el ritmo de producción y el abaratamiento de los costes. A la vez que las tiradas y las ediciones aumentaban, la comercialización masiva del libro y su abaratamiento contribuyeron decisivamente en el aumento del número de personas alfabetizadas; esto es de personas que podían tener acceso a la educación formal y a la cultura.
Tablillas de arcilla. GilgameshEn Mesopotamia comenzó esta historia en forma de tablillas de arcilla que, principalmente se utilizaban para la administración de los bienes. La irrupción del rollo de papiro fue revolucionario, pues ofrecía notables ventajas frente a la delicadeza de la tablilla: el material era más duradero, y la forma de rollo, además de asegurar la protección de la escritura, permitía su almacenamiento con más facilidad.
Los cambios nunca han sido rápidos, ni se han acogido igual por todos los lectores de cada época. El paso del rollo al códice de pergamino fue lento y durante tiempo convivieron los dos materiales y las dos formas. Códice miniadoCon el tiempo, la forma del códice fue primando sobre el rollo, ya que su almacenaje y disposición eran mucho más fáciles que con el rollo. Así mismo, cuando se le añadieron unas tapas duras, el contenido quedaba mucho más protegido. El pergamino acabó sustituyendo al papiro, pues la piel de las ovejas se podía conseguir en cualquier territorio y además era más fuerte que el papiro. En realidad el impedimento más importante para su comercialización era su coste. ¿Sabes cuantas ovejas se necesitaban para hacer un códice? Había que añadirle el coste de la persona que lo copiaba y de la persona que lo iluminaba con maravillosas miniaturas. El precio era prohibitivo para su extensión fuera de los muros de palacios y abadías.
Para que sucediera la 4ª revolución en el formato del libro impreso con tipos móviles fueron necesarios que confluyeran diferentes factores. La irrupción del papel en Europa, traído por los árabes desde Oriente, contribuyó al abaratamiento de los costes. Esta nueva técnica permitía hacer una materia escriptórea mucho más barata ya que se podían utilizar trapos viejos de algodón e incluso una gran variedad de fibras vegetales. El uso de los tipos móviles en las imprentas permitía hacer tiradas mayores. Ya no había que copiar las obras una a una. Fue un antes y un después en la revolución cultural de la Humanidad. Se dice que, sin el encuentro de estas dos técnicas, no hubiera podido darse el renacimiento cultural tras el Medievo.
Sin embargo este cambio técnico no fue del gusto de todos los consumidores de códices, ya que no tenía el mismo aspecto rico y elegante. También en esta ocasión convivieron la fabricación de códices en pergamino y el libro impreso en papel hasta que las ventajas de éste último acabaron por imponerse.
El libro impreso en papel ha seguido evolucionando en aspecto, técnicas de impresión, etc. Hasta hoy.lECTURA LIBROS ELECTRONICOS “La aparición y rápido auge de la informática y los nuevos sistemas de telecomunicación, permiten la escritura, almacenamiento, procesamiento, transporte y lectura de textos con medios electrónicos más ventajosos, relegando los soportes tradicionales, como el papel, a un segundo plano”. De nuevo la técnica se va superando a sí misma, y de nuevo convive el libro en dos formatos. Ambos tienen detractores y partidarios. Todos tienen sus razones. Al final solo el tiempo dirá...., pero de momento creo que debemos coger lo mejor que cada sistema nos ofrece. (Matilde María Grana López)

   

¿Quieres saber más acerca de la Historia del Libro y de las Bibliotecas?  
¿Quieres conocer la evolución, las ventajas y las características de los libros electrónicos?
Te recordamos q ue en cada dispositivo electrónico dispones de 520 obras y 156 autores. Puedes consultar el listado de autores y obras que podrás leer cuando saques en préstamo un e-reader. Te podemos ayudar a que tu búsqueda sea más ligera en este enlace.

Los e-books suponen una segunda oportunidad para los libros olvidados. Cada año, el mercado librero español asume unas 70.000 nuevas entradas y muchas no llegan nunca a la mesa de novedades de las librerías. Se pierden en las referencias que acumulan las empresas de distribución editorial, se quedan en alguna estantería olvidada de alguna librería y perecen en el fragor de la batalla de las grandes cadenas de venta de libros, como la Fnac o la Casa del Libro, que deben renovar rápidamente la primera línea de fuego en sus expositores para tener siempre algo nuevo que ofrecer a sus clientes.
No significa que esos libros no sean buenos. No significa que no haya nadie que quiera leerlos. Simplemente, el mundo funciona demasiado rápido como para que puedan tener sus quince minutos de gloria. Los costes de mantener una librería de fondo son cada vez más elevados y las posibilidades de encontrar un hueco en sus estantes más complicado. El libro electrónico ofrece muchas posibilidades para solucionar esos problemas: la librería de fondo es la infinita internet y los costes de edición más bajos."
 
in: http://cultura.malaga.eu/portal/menu/bibliotecas-municipales/secciones/dispositivos-de-lectura-de-libros-electronicos, acedido em 18 de fevereiro de 2013

15.6.12

Imagens da semana

Esta, que é a última semana do mês de maio, foi fértil em eventos que mereceram imagens e fotografias para memória futura. A maior parte del...